TIERRA, MAR Y AIRE

Con esta actividad trabajamos los diferentes medios por los que pueden circular los transportes, ya sea por tierra, por mar o por aire. Además de los distintos vehículos asociados a cada medio. Trabajando además la pinza para poner y quitar cada uno de ellos de donde corresponda.

CIRCUITO DE PLASTILINA

  Estas carreteras, diferenciadas por su color y su forma, están realizadas de plastilina. Con vehículos cuyas ruedas tengas unas muecas, sus trayectorias dejarán diferentes dibujos a su paso por la plastilina. Trabajando así también su motricidad y fuerza.

AUTOBÚS SENSORIAL

[video width="756" height="756" mp4="https://www.lamecedorajaen.es/wp-content/uploads/MEDIOS-DE-TRANSPORTE-3.mp4"][/video] Con esta bolsa sensorial simulando un autobús, debían colocar las ruedas en su lugar correspondiente.

CARRETERAS DE LETRAS

[video width="756" height="756" mp4="https://www.lamecedorajaen.es/wp-content/uploads/MEDIOS-DE-TRANSPORTE-1.mp4"][/video] Con estas carreteras de letras, cada niño y cada niña con la inicial de su nombre, han recorrido con un vehículo la trayectoria de su letra de manera significativa. Esto es una manera especial de iniciarse en la lecto-escritura.

TRANSVASE DE OJOS

En esta actividad, deben transvasar los ojos realizados con pelotas de pin pon, de una bandeja con agua a otra sin agua. Ya sea con la mano para los más pequeños, o con una pala o cuchara complicando la tarea.